Padronização de etapas

Em face ao bem elaborado currículo que foi recentemente desenhado por uma autoridade, na padronização de testes para as insígnias, eu fui obrigado a criticar neste sentido:
“Eu espero que os compiladores não tenham perdido de vista o compromisso e o espírito do Movimento, o transformando em uma escola de treinamento de eficiência através do sistema de etapas, marcos e padrões.”
“ Nosso compromisso é meramente ajudar os rapazes, especialmente no fim da vida escolar, a se tornar pessoalmente entusiasmado em matérias que o atraia e que será útil para ele.
Nós fazemos isso através da diversão e alegria do Escotismo, pelos progressivos estágios ele pode ser levado naturalmente e inconscientemente a desenvolver por si mesmo o conhecimento.
Quando o ter supera o ser.
Mas se nós o transformarmos em um esquema formal de instrução séria e por eficiência, perdemos todos os pontos e o valor do treinamento escoteiro e nós caímos na vala do trabalho das escolas sem os especialistas treinados para executar.
Nós temos que lembrar que os Chefes Escoteiros são lideres voluntários do Jogo Escoteiro e não professores qualificados e que depois dará a eles um rápido programa de estudos e assim minar seu ardor e originalidade em lidar com seus rapazes de acordo as condições locais.
Eu posso imaginar isto assustando muitos chefes corretos.
O Programa é uma sugestão que parece levar a um bom acordo que prescreve uma dose de Escotismo para Rapazes e se as proporções dos ingredientes receitados na prescrição não forem para você não poderá acusar o doutor se o remédio não funcionar.
Nosso padrão para a conquista de insígnias, como eu tenho frequentemente dito, não é o atendimento de certo nível de qualidade do trabalho (como na escola), mas ao MONTANTE DE ESFORÇO FEITO INDIVIDUALMENTE PELO CANDIDATO. Isto traz o mais deseperançoso caso em pé de igualdade com o mais brilhante ou irmão em melhor condição.

Nós queremos levar TODOS através do alegre autodesenvolvimento interno e não através da imposição de uma instrução formal externa.

Baden-Powell, The scouter.